План заходів

№ п/п

Назва заходу

Термін виконання

Відповідальний

Відмітка про виконання

Забезпечення створення у закладі освіти безпечного освітнього середовища

1

Організація відповідних заходів безпеки (охорона, чергування педагогічних працівників, спостереження за приміщеннями і територією гімназії)

Постійно

Директор закладу, завгосп, 

Педагогічні працівники

2

Чергування працівників в приміщеннях і на території гімназії

За графіком

Заступник з НВР,

Педагогічні працівники

3

Контроль за виконанням Статуту гімназії, законодавстваУкраїни про освіту, Правил внутрішнього трудового розпорядку

Постійно

Адміністрація 

4

Оновлення  розділу про профілактику булінгу (цькування) і розміщення нормативних документів на сайті гімназії

Постійно

Відповідальний за сайт 

5

Дотримання норм педагогічної етики

Постійно

Педагогічні працівники

6

Забезпечення  безпечного  психологічного комфортного освітнього середовища

Постійно

Працівники 

7

Психологічна просвіта здобувачів освіти з метою профілактики булінгу в учнівському середовищі.

Постійно

Практичний психолог

8

Обговорення  та прийняття  правил поведінки в класах, оформлення   правил у вигляді наочних стендів, презентацій.

Вересень

Класні керівники

1-9 класів

9

Діагностування  учнівських  колективів:

• спостереження за міжособистісною поведінкою здобувачів освіти;

• психологічні діагностики мікроклімату, згуртованості класних колективів та емоційних станів учнів.

Постійно

Класнікерівники

1-9 класи,

Практичний

психолог

10

Підготовка методичних рекомендацій для педагогів:

- з вивчення учнівського колективу;

- з розпізнавання ознак насильства різних видів щодо дітей.

Жовтень

Практичний психолог

11

Виступ на загальношкільних батьківських зборах з профілактики булінгу (цькування) в учнівському колективі.

Упродовж року

Адміністрація закладу,

практичний психолог

12

Співбесіда з класними керівниками за результатами діагностики класного колективу.

Грудень

Практичний психолог

13

Заняття з елементами тренінгу для вчителів щодо запобігання булінгу (цькування) у гімназії .

Січень

Практичний психолог

14

Консультування класних керівників психологом із проблемних ситуацій.

Упродовж року

Практичний психолог

Мальцева О.І.

15

Самооцінювання в закладі освіти за показниками безпеки, комфортності.

Травень

Адміністрація гімназії, учасники освітнього процесу

Сприяння запобіганню та протидії булінгу (цькуванню) в закладі освіти

1

Ранкові зустрічі учнів 1-4 класів з метою формування навичок дружніх стосунків

Постійно

Класоводи

1-4 класів

2

Бесіди для молодших школярів (1-4 класи) «Захоплення наповнюють людину»

Упродовж року

Практичний психолог

3

Тренінги для старшокласників з розвитку навичок спілкування та мирного вирішення конфліктів.

Упродовж року

Практичний психолог

4

Проведення  заходів в рамках Тижня толерантності.

Листопад

Класні керівники

1-9 класів,

практичний психолог

5

Проведення  заходів в рамках  Акції «16 днів  протии насильства».

Листопад-грудень

Класнікерівники

1-9 класів, вчителі-предметники, практичний психолог

6

Розробити та провести цикл заходів щодо вивчення та популяризації серед учнів та батьків конвенції ООН про права дитини

Лютий,

березень

Вчитель правознавства

7

Проведення заходів в рамках Міжнародного дня  протидії булінгу.

Травень

Класні керівники, практичний психолог

8

Зустрічі здобувачів освіти з працівниками поліції, юриспруденції.

Упродовж року

Класні керівники

1-9 класів

9

Години  спілкування на тему: «Безпека в Інтернеті», «Кібербулінг».

Упродовж року

Класні керівники

5-9 класів, практичний психолог

10

Індивідуальні та групові  консультації

з питань  насильства та булінгу для учасників  освітнього процессу.

Грудень

(за потреби)

Класні керівники, практичний психолог

11

Перегляд відео для учнів  середніх і старших класів «Булінг. Що ми про нього знаємо».

Листопад -

грудень

Класні керівники, практичний психолог

12

Підготувати  пам’ятки для батьків про порядок  реагування та способи повідомлення про  випадки  булінгу (цькування) щодо дітей, заходи

захисту та надання  допомоги  дітям.

Вересень

Заступник директора з НВР

Голуб О.В.

13

Тематичні  батьківські  збори «Протидія цькуванню в учнівському колективі»

Упродовж року

Класні  керівники

1-9 класів

14

Консультування  батьків

«Безпека в Інтернеті».

За запитом

Практичний психолог

15

Рекомендації для батьків на тему:

«Безконфліктне  спілкування».

Лютий

Практичний психолог

16

Забезпечити систематичне оновлення банку сімей, де існують випадки вчинення насильства в сім’ї або виникає реальна загроза його вчинення.

Грудень

Класні керівники, практичний психолог

17

Обговорення питання  протидії булінгу на загальношкільній  батьківській  конференції.

Грудень

Директор гімназії

Дубовик О.С.

представник

ювенальної превенції

18

Пропагувати під час освітнього процесу формування навичок здорового способу життя серед дітей та молоді, запровадження високої педагогічної культури, толерантного ставлення до дітей

Грудень,

травень

Педагогічний колектив

19

Контроль стану попередження  випадків  булінгу.

Травень

Директор гімназії

Дубовик О.С.

заступник директора з НВР

Голуб О.В.

Професійний розвиток та підвищення кваліфікації педагогічних працівників

1

Підготувати методичні рекомендації для педагогів: з вивчення учнівського колективу; з розпізнавання ознак насильства різних видів щодо дітей.

Жовтень

Заступник директора з НВР Голуб О.В.

практичний психолог

гімназії

Дубовик О.С.

2

Провести тренінг для вчителів щодо запобігання булінгу (цькування) у гімназії.

Листопад

Практичний психолог

гімназії

Дубовик О.С.

3

Провести засідання методичного об’єднання  класних керівників на тему «Протидія булінгу в учнівському колективі»

Грудень

Заступник директора з НВР Голуб О.В.

практичний психолог

.

4

Провести консультування класних керівників із проблемних ситуацій.

Упродовж року

Практичний психолог